Dzień Bazpiecznego Internetu
Dzień Bezpiecznego Internetu w PSP im. Jana Brzechwy w Chmielowie.
Uczniowie PSP w Chmielowie czynnie włączyli się w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu. Akcję rozpoczęto cyklem lekcji w kl. III - VII, których tematem było tegoroczne hasło DBI Tworzymy kulturę szacunku w sieci, gdzie dyskutowano nad miejscem Internetu w życiu młodego człowieka, omawiano sytuację ucznia w sieci, zadawano pytania: jak używać mediów, by nie pochłaniały dziecku połowy życia? Jak budować w sieci kulturę zrozumienia, zaufania i tolerancji, aby nie narażać się na szereg niepokojących zjawisk: cyberprzemoc, hejt, seksting, ksenofobię.
Lekcje te zaowocowały zorganizowaniem debaty na forum szkoły, której uwieńczeniem było głosowanie publiczności szkolnej nad problemem: Czy Internet ma dobry, czy zły wpływ na wychowanie i rozwój ucznia?
Uczniowie z kl. 7., przygotowali inscenizację ilustrującą sytuację dziecka uzależnionego od Internetu. Obrazowo przedstawili zagrożenia czające się w sieci: wirusy, złe treści, spam, uzależnienie, wyizolowanie, popsute więzi rodzinne. To było bardzo pouczające zwłaszcza dla najmłodszych uczniów.
Następnie Marszałek Debaty Zuzanna Kućmaja z kl. 7., przedstawiła problem. Sekretarz Debaty Anna Bęben z kl. 7., wyjaśniła zasady głosowania i pilnowała porządku obrad. Do pojedynku na słowa stanęły dwie drużyny Obrońcy Tezy: Tak, Internet ma dobry wpływ na wychowanie i rozwój ucznia, w składzie: Nikodem Skowron kl.5., Jakub Żelazowski kl. 4., i Martyna Bartnik kl.4. Przeciwne zdanie reprezentowała Drużyna Opozycji: Natalia Adamska kl. 6., Julia Rakoczy kl. 5. i Mikołaj Gębura kl. 4. Z obu stron padały dobitne argumenty: Internet, to niezastąpione źródło wiedzy, szybkie i wszechstronne, istnieje po to by nam służyć (Nikodem Skowron); Nie każdy bezpiecznie korzysta z sieci, istnieje niebezpieczeństwo, że Internet zabiera czas, psuje wzrok, rządzi wami, uzależnia (Natalia Adamska); To nie Internet każe uczniowi marnować czas na filmiki, zamiast pogłębiać wiadomości z lekcji. Sami o tym decydujemy {…} Możecie dorównać pomysłowością dziewczynie i chłopakowi z innych krajów Europy, wyzbywacie się kompleksów - będąc w małych miejscowościach przemierzacie cały świat. Żadne pokolenie tego nie doświadczyło(Jakub Żelazowski);{…} żadne pokolenie (w czasach pokoju) nie było narażone na tyle brutalnych, brudnych i fałszywych treści. Skąd wiesz z kim rozmawiasz w sieci? Może on zaplanował zrobić ci krzywdę i dokona tego! Jeszcze nigdy „złe treści” nie rozprzestrzeniały się tak szybko, Można zostać okradzionym, nie tylko z pieniędzy składanych na koncie bankowym, ale z godności (Julia Rakoczy); Nowe technologie dają nam wprost nieograniczone możliwości. Tego nie da się zatrzymać! Tego trzeba bezpiecznie używać! Mądrzy ludzie bezpiecznie korzystają z gier, zakupów i bankowości. Jeśli ktoś zachowuje się nieodpowiedzialnie i niepotrzebnie siebie naraża, nie słucha rad Rodziców, to niezależnie od tego, czy Internet istnieje czy nie – taki człowiek nigdy do niczego nie dojdzie! Dlatego INTERNET MA DOBRY WPŁYW NA WYCHOWANIE I ROZWÓJ UCZNIA! Trzeba umieć z niego korzystać! (Martyna Bartnik); Co czwarty rodzic przyznaje się, że nie jest w stanie kontrolować – jak jego dziecko używa Internetu. Sześcioletnie dzieci świetnie surfują, zanim do takiego dotrze, że to trzeba z głową korzystać z Internetu, już będzie po nim. Przestanie być sobą, zanim jeszcze zacznie być sobą. Dlatego INTERNET NIE MA DOBRREGO WPŁYWU NA WYCHOWANIE I ROZWÓJ UCZNIÓW. Internet zabiera nam dzieciństwo! Pomyślcie nad tym! (Mikołaj Gębura)
Publiczność w głosowaniu rozstrzygnęła problem na korzyść tezy: Internet ma dobry wpływ na wychowanie i rozwój ucznia.
Warto organizować takie akcje w szkołach, dzieci nabierają świadomości co do zagrożeń otaczającego świata i uczą się je rozpoznawać i o nich dyskutować, podejmować decyzje, szanować zdanie innych oraz chronić siebie i innych. To prosta droga do uczenia się odpowiedzialności i budowania kultury szacunku w sieci by była bezpieczna dla każdego.
Nad organizacją obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu czuwały Anna Zasada, nauczyciel matematyki i Małgorzata Klepacz, nauczyciel języka polskiego.
